Licence Philosophie, Préparation aux Métiers de l'Enseignement 2nd degré
- Localisation :
- -, -
- Durée des études :
- 3 ans
- Accessible en
- Formation initiale
- Formation continue
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Description et Objectifs
Le Parcours Préparation aux métiers de l’enseignement du second degré est adapté à une poursuite en MEEF second degré (CAPES Philosophie), Agrégation de Philosophie.
► Présentation de la formation
La Licence de philosophie est une formation générale dans le domaine des Sciences Humaines et Sociales de l’UFR L.S.H. Se former en philosophie, c'est se rendre capable de lire, de comprendre et d'interpréter les pensées et les textes les plus difficiles et les plus fondamentaux de la culture humaine. C'est donc se rendre capable d'argumenter sur les sujets les plus difficiles, en toutes circonstances.
A ce titre, la philosophie est comparable aux mathématiques. De même que les mathématiques sont une voie plus que jamais obligée pour accéder à la maîtrise complète d'une science exacte, de même la philosophie est-elle un passage obligé pour l'ensemble des sciences humaines et sociales.
La licence propose donc une formation intellectuelle générale et poursuit un double objectif :
acquisition de repères dans l’histoire de la philosophie, de ses auteurs et de leurs théories
acquisition de méthodes d’analyse et de questionnement pour une parfaite maîtrise des exercices universitaires que sont le commentaire et la dissertation.
A ce titre, la philosophie est comparable aux mathématiques. De même que les mathématiques sont une voie plus que jamais obligée pour accéder à la maîtrise complète d'une science exacte, de même la philosophie est-elle un passage obligé pour l'ensemble des sciences humaines et sociales. La licence propose donc une formation intellectuelle générale et poursuit un double objectif :
acquisition de repères dans l’histoire de la philosophie, de ses auteurs et de leurs théories acquisition de méthodes d’analyse et de questionnement pour une parfaite maîtrise des exercices universitaires que sont le commentaire et la dissertation.
Dans le cadre du programme Erasmus +, le Département de Philosophie accueille chaque année de nombreux étudiants européens et propose plusieurs destinations : + d'infos [PDF - 201 Ko]► Compétences acquises
A l'issue de la formation, l'étudiant aura acquis les compétences suivantes :
capacité à lire des textes argumentatifs longs et difficiles de tout type (y compris scientifiques, pour une part), de les analyser, de les expliquer, de les commenter, tant à l'écrit qu'à l'oral.
capacité à communiquer, tant à l’écrit qu’à l’oral, à articuler une pensée complexe, à produire des analyses, des synthèses, des textes argumentatifs informés, rigoureux et conceptuellement maîtrisés. Maîtrise des différentes pratiques pédagogiques, avec différents supports (vidéo, slides, visioconférences...), et capacité à communiquer devant des publics différents
capacité à s'auto-former tout au long de la vie en toutes pratiques ou en toutes disciplines connexes des sciences humaines, théoriques et appliquées (de la philosophie politique de recherche à la pratique de gestion des ressources humaines ou au marketing, par exemple)
maîtrise de deux langues vivantes (dont l'anglais, niveau CLES2 en L3) pour accentuer encore la capacité à l'autoformation et à l'auto-orientation individuelles ultérieures, notamment en matière d'appropriation, de compréhension, de maîtrise et de transmission des contenus de culture, comme aussi bien sûr (après formation complémentaire en master) en matière de traduction technique.
capacité à lire des textes argumentatifs longs et difficiles de tout type (y compris scientifiques, pour une part), de les analyser, de les expliquer, de les commenter, tant à l'écrit qu'à l'oral. capacité à communiquer, tant à l’écrit qu’à l’oral, à articuler une pensée complexe, à produire des analyses, des synthèses, des textes argumentatifs informés, rigoureux et conceptuellement maîtrisés. Maîtrise des différentes pratiques pédagogiques, avec différents supports (vidéo, slides, visioconférences...), et capacité à communiquer devant des publics différents capacité à s'auto-former tout au long de la vie en toutes pratiques ou en toutes disciplines connexes des sciences humaines, théoriques et appliquées (de la philosophie politique de recherche à la pratique de gestion des ressources humaines ou au marketing, par exemple) maîtrise de deux langues vivantes (dont l'anglais, niveau CLES2 en L3) pour accentuer encore la capacité à l'autoformation et à l'auto-orientation individuelles ultérieures, notamment en matière d'appropriation, de compréhension, de maîtrise et de transmission des contenus de culture, comme aussi bien sûr (après formation complémentaire en master) en matière de traduction technique.Compétences visées
► Compétences acquises
A l'issue de la formation, l'étudiant aura acquis les compétences suivantes :
capacité à lire des textes argumentatifs longs et difficiles de tout type (y compris scientifiques, pour une part), de les analyser, de les expliquer, de les commenter, tant à l'écrit qu'à l'oral.
capacité à communiquer, tant à l’écrit qu’à l’oral, à articuler une pensée complexe, à produire des analyses, des synthèses, des textes argumentatifs informés, rigoureux et conceptuellement maîtrisés. Maîtrise des différentes pratiques pédagogiques, avec différents supports (vidéo, slides, visioconférences...), et capacité à communiquer devant des publics différents
capacité à s'auto-former tout au long de la vie en toutes pratiques ou en toutes disciplines connexes des sciences humaines, théoriques et appliquées (de la philosophie politique de recherche à la pratique de gestion des ressources humaines ou au marketing, par exemple)
maîtrise de deux langues vivantes (dont l'anglais, niveau CLES2 en L3) pour accentuer encore la capacité à l'autoformation et à l'auto-orientation individuelles ultérieures, notamment en matière d'appropriation, de compréhension, de maîtrise et de transmission des contenus de culture, comme aussi bien sûr (après formation complémentaire en master) en matière de traduction technique.
capacité à lire des textes argumentatifs longs et difficiles de tout type (y compris scientifiques, pour une part), de les analyser, de les expliquer, de les commenter, tant à l'écrit qu'à l'oral. capacité à communiquer, tant à l’écrit qu’à l’oral, à articuler une pensée complexe, à produire des analyses, des synthèses, des textes argumentatifs informés, rigoureux et conceptuellement maîtrisés. Maîtrise des différentes pratiques pédagogiques, avec différents supports (vidéo, slides, visioconférences...), et capacité à communiquer devant des publics différents capacité à s'auto-former tout au long de la vie en toutes pratiques ou en toutes disciplines connexes des sciences humaines, théoriques et appliquées (de la philosophie politique de recherche à la pratique de gestion des ressources humaines ou au marketing, par exemple) maîtrise de deux langues vivantes (dont l'anglais, niveau CLES2 en L3) pour accentuer encore la capacité à l'autoformation et à l'auto-orientation individuelles ultérieures, notamment en matière d'appropriation, de compréhension, de maîtrise et de transmission des contenus de culture, comme aussi bien sûr (après formation complémentaire en master) en matière de traduction technique.
A télécharger - Fiche formation
Conditions d'accès
Licence 1 : Baccalauréat ou titre admis en équivalence / réorientations : candidature sur https://www.parcoursup.fr
Licence 2 ou Licence 3 par validation d’études : candidature sur https://ecandidat.univ-rouen.fr/
Etudiants internationaux avec diplôme obtenu à l’étranger : candidature sur http://pastel.diplomatie.gouv.fr/etudesenfrance
Licence 2 ou Licence 3 par validation d’études : candidature sur https://ecandidat.univ-rouen.fr/
Etudiants internationaux avec diplôme obtenu à l’étranger : candidature sur http://pastel.diplomatie.gouv.fr/etudesenfrance
Inscription
Contenu de la formation
Licence Philosophie 1ère année
- -
-
UE 1 Enseignements fondamentaux 1
(6 ects)
- Philosophie générale et métaphysique (3 ects)
- Logique et argumentation (3 ects)
- Choix accompagnement
-
UE 2 Enseignement fondamentaux 2
(6 ects)
- Esthétique et philosophie de l'art (3 ects)
- Philosophie morale et politique (3 ects)
-
UE 3 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Histoire de la philosophie antique (4 ects)
- Histoire de la philosophie moderne (2 ects)
-
UE 4 Méthodologie et compétences transversales
(6 ects)
- Méthodologie du travail universitaire (oral et écrit) (3 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- Préparation à l'insertion professionnelle (1 ects)
- UE 5 Mineures (6 ects)
-
UE 1 Enseignements fondamentaux 1
(6 ects)
- Philosophie générale et métaphysique (3 ects)
- Logique et argumentation (3 ects)
- Choix accompagnement
-
UE 2 Enseignements fondamentaux 2
(6 ects)
- Esthétique et philosophie de l'art (3 ects)
- Philosophie morale et politique (3 ects)
-
UE 3 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Histoire de la philosophie antique (3 ects)
- Histoire de la philosophie moderne (3 ects)
-
UE 4 Méthodologie et compétences transversales
(5 ects)
- Méthodologie du travail universitaire (2 ects)
- Culture numérique (1 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- UE 5 : Mineures (7 ects)
-
UE 1 Enseignements fondamentaux 1
(6 ects)
Licence Philosophie 2ème année
- -
- UE 1 Enseignements fondamentaux (9 ects)
-
UE 2 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Antique et médiévale (3 ects)
- Moderne et contemporaine (3 ects)
-
UE 3 Langues et concepts
(6 ects)
- Concepts de la philosophie anglaise (2 ects)
- Concepts de la philosophie allemande (2 ects)
- Concepts de la philosophie antique (2 ects)
-
UE 4 Compétence transversales
(3 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- Culture numérique (1 ects)
- UE 5 Trois parcours-type au choix (6 ects)
- UE 1 Enseignements fondamentaux 1 (9 ects)
-
UE 2 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Antique et médiévale (3 ects)
- Moderne et contemporaine (3 ects)
-
UE 3 Langues et concepts
(6 ects)
- Concepts de la philosophie anglaise (2 ects)
- Concepts de la philosophie allemande (2 ects)
- Concepts de la philosophie antique (2 ects)
-
UE 4 Compétences transversales
(3 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- Préparation à l'insertion professionnelle (1 ects)
- UE 5 Trois parcours-types au choix (6 ects)
Licence Philosophie, Préparation aux Métiers de l'Enseignement 2nd degré 3ème année
- -
- UE 1 Enseignements fondamentaux 1 (6 ects)
-
UE 2 Enseignements fondamentaux 2
(6 ects)
- Esthétique et philosophie de l'art (3 ects)
- Philosophie morale et politique (3 ects)
-
UE 3 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Antique et médiévale (3 ects)
- Moderne et contemporaine (3 ects)
-
UE 4 Langues et concepts
(3 ects)
- Concepts de la philosophie anglaise (1.5 ects)
- Concepts de la philosophie allemande (1.5 ects)
-
UE 5 Compétences transversales
(3 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- Culture numérique (1 ects)
-
UE 6 Préparation aux métiers de l'enseignement 2nd degré
(6 ects)
- Découverte du monde éducatif (1 ects)
- Méthodologie philosophique (3 ects)
- Méthodologie de l'enseignement (2 ects)
- UE 1 Enseignements fondamentaux 1 (6 ects)
-
UE 2 Enseignements fondamentaux 2
(6 ects)
- Esthétique philosophie de l'art (3 ects)
- Philosophie politique et morale (3 ects)
-
UE 3 Histoire de la philosophie
(6 ects)
- Antique et médiévale (3 ects)
- Moderne et contemporaine (3 ects)
-
UE 4 Langues et concepts
(3 ects)
- Concepts de la philosophie ancienne 1 (1.5 ects)
- Concepts de la philosophie ancienne 2 (1.5 ects)
-
UE 5 Compétences transversales
(3 ects)
- Langue vivante (2 ects)
- Préparation à l'insertion professionnelle (1 ects)
-
UE 6 Préparation aux métiers de l'enseignement 2nd degré
(6 ects)
- Découverte du monde éducatif (2 ects)
- Méthodologie philosophique (2 ects)
- Méthodologie de l'enseignement (2 ects)
Poursuites d'études
La licence de philosophie permet de préparer :
le Master MEEF second degré, parcours philosophie. Préparation à l'agrégation (interne et externe) de philosophie après validation du Masterle Master MEEF second degré, parcours documentationle Master LES - Langues et Sociétés, parcours Langues, Concepts, Normesles concours et admissions parallèles aux école de commerce et IEP (Instituts d'Études Politiques)les concours administratifs (après préparation à l'IPAG = Institut de Préparation à l'Administration Générale)des masters professionnels en bibliothéconomie, sciences cognitives, bioéthique, éthique professionnelle, responsabilité sociale des entreprises, ressources humaines...Débouchés professionnels
Professeur de philosophie dans le secondaire Documentaliste en collèges ou lycées Métiers du livre et de l'édition, du journalisme, de la documentation. En savoir plus sur l'insertion professionnelle : les enquêtes de l'OVEFIP
Responsable(s) Formation
Scolarité
UFR des Lettres et Sciences Humaines
Rue LAVOISIER
76821 MONT SAINT AIGNAN
Pour toute demande d'informations complémentaires :
Rue LAVOISIER
76821 MONT SAINT AIGNAN
Pour toute demande d'informations complémentaires :
Orientation / Insertion
Publié le 17 janvier 2017
mise à jour le 5 février 2019
